管理者的领导力修炼

【课程背景】

有管理权不一定会用，为管理者不一定有威信，企业业绩、团队建设、有效执行等等这些关乎于企业生存与发展的问题，很大程度取决于管理者统御团队、号召下属的能力。同时，那些兢兢业业为事业而奋斗的管理者们，忙碌后的心中，不免几分无奈和遗憾。

管理者是职场上的工作任命，而领导者则是员工内心的感受与接纳程度。管理者需要内积统御大局者的底蕴，外塑引领者的影响力。研习领导者的意识与行为，对于企业、对于管理者将有极大的裨益。

【课程目标】

工作能力增补：管理，是将已确定事物管住；领导，是引领创新、将工作尽量做好

提升管控能力：减少“一管就死，一放就乱”现象。提升管控艺术，员工满意度

提升管理素养：系统思维/工作情商/管控艺术等，打造高水准管理团队

【课程大纲】

1）领导－含意与内涵

2）领导力－六大要素

3）领导者－三项能力

第一讲：决策力－睿智的领导

一、思想有高度－思想信息体系

二、判断有智慧－信息分析系统

三、拍板有理性－优选决策技术

第二讲：影响力－有权威的领导

一、体现水准－内行且会当领导

二、可信可从－建立领导权威性

三、展现高度－目标动员与宣传

第三讲：管控力－保障高效执行

一、人性化姿态－调整自己

二、助员工成长－长效改善

三、艺术地管理－管培结合

课程总结：领导者的素养

1）领导者气质与特质：诚信、大度、担当、勤思、理性、沉稳

2）领导者之德：上善若水之行，厚德载物之心

【课程收益】

消除自满：了解领导者应为，使学员对照差距，持续自省、提升。

提升三力：把控方向的决策力，团队合作的影响力，有效执行的管控力－实用。

打造团队：掌握决策目标能力，员工追溯的影响力等，更有效发挥团队功能。

【讲师介绍】

阎金岱老师  中高层管理实战专家

30年政府单位与国企管理经验

13年政府部门工作经验

14年咨询培训管理经验

曾任：天津市政府某单位 | 主任科员

曾任：某国企集团 | 副总、总经理

讲师理念：

管理是人文科学系统技术，有内在规律性——培训要介绍规律

各类企业、各种情况，显现为独有的模式——经验可应用实践